Mit dem Ziel, den Geräuschpegel zu senken und die Sprachverständlichkeit in Klassenräumen zu verbessern, wurden Nachhallzeitmessungen in Klassenräumen durchgeführt. Mit diesen Ergebnissen wurden die Absorptionsdefizite bestimmt, Abhilfemaßnahmen erarbeitet und durchgeführt. Sprachtests mit Logatomen zeigten eine Verbesserung der Sprachverständlichkeit in dem ausgerüsteten Klassenraum.